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STI Génie Electronique (GEN)


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Taille : 174 ko - Dernières modifications : 31/07/2007
 

Pour quoi faire ?


C'est la commande, le contrôle et l'optimisation des systèmes complexes.

De l'industrie à la santé, en passant par les transports, du photocopieur au radar aérien en passant par le téléphone mobile, l'électronique est présente dans tous les secteurs d'activités.

Les composants électroniques sont utilisés par exemple pour mesurer une température, une vitesse…., pour gérer le fonctionnement d'un système automatisé par microprocesseur, pour commander et contrôler le déplacement d'un robot, pour assurer le bon échange des informations sur un réseau téléphonique, ou pour réaliser un effet d'écho d'un instrument de musique.




Les métiers


La diversité des domaines utilisant l'électronique propose un grand éventail de débouchés et plusieurs secteurs en plein essor tels que les communications génèrent de nouveaux emplois.

Le technicien (Bac + 2) ou ingénieur en électronique est amené à travailler dans des services d'études et recherche , de méthodes , de fabrication , mais aussi dans des services de contrôle, de maintenance ou de vente.




Pour qui ?


L'électronique est une discipline 'abstraite' dans le sens où les études ne portent pas sur des pièces physiques ou en mouvement.

'Faire' de l'électronique consiste à analyser le fonctionnement des composants grâce aux appareils de mesure, aux documentations techniques (généralement en langue anglo-saxonne) et la manipulation d'équations. En outre, c'est une discipline qui requière de la curiosité et un esprit d'initiative.



Les disciplines spécifiques


  • L'enseignement de l'électronique : prend appui sur des objets techniques existants et utilisés dans les milieux industriel, tertiaire ou grand public.
    Au travers de Travaux Pratiques, (maquettes électroniques, appareils de mesures, logiciels de simulation et de conception CAO), de Travaux Dirigés et d'éléments de cours, l'élève analyse le fonctionnement des structures électroniques. Cette approche lui permet d'acquérir les connaissances et les méthodes indispensables à tout technicien en électronique.
  • L'enseignement de la physique appliquée apporte les connaissances fondamentales nécessaires à la compréhension du fonctionnement et des phénomènes mis en œuvre par les composants électroniques.
  • L'étude des constructions (mécanique et construction): c'est l'étude des relations mécaniques entre les pièces constituant les systèmes techniques


L'emploi du temps et les coefficients du bac


 PremièreTerminaleCoefficient
Français3h-3
Philosophie-2h2
Histoire-Géo2h-1
Langue vivante2h2h2
Education physique et sportive2h2h2
Mathématiques3h4h4
Physique appliquée7h8h7*
Etude des constructions5h4,5h4*
Electronique8h10h11*
Module2h- 
    
Total34h 32,5h 36


(*) Ces trois matières font l'objet de trois épreuves croisées au Bac : construction électronique (coef. 9), étude des systèmes techniques et industriels (coef. 8) et physique appliquée (coef. 7)




Le baccalauréat


Les épreuves :



  • Epreuves anticipées (en fin de Première) : Français, Histoire et Géographie. 
  • Epreuves en fin de Terminale : Epreuves écrites pour toutes les disciplines plus l'épreuve orale de 'Construction électronique', commune à la physique, mécanique et électronique. C'est une épreuve pratique qui a pour support un objet technique étudié pendant l'année de terminale et commun à toute l'académie.


Les résultats :



Sur les 3 dernières années, les résultats obtenus sont de 81 % .



Et après ?


Les titulaires d'un baccalauréat peuvent poursuivre leurs études dans :

Une Section de Technicien Supérieur (STS, 25 %)



  • Electronique
  • Informatique industrielle
  • Technico-commercial
  • Assistance technique d'ingénieur
  • Optique


Un Institut Universitaire de Technologie ( IUT, 50%)



  • Génie électrique et informatique industrielle
  • Réseaux et Télécommunications
  • Génie industriel et maintenance
  • Mesures Physiques
  • Informatique


Une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles TSI (CPGE, 7 %)



L'Université (10 %)




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